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时间:2018-09-17 09:34??来源:今天新闻网整理??阅读次数: 复制分享 我要评论

  俗话说:“与其给孩子金山,银山,不如教给孩子好习惯。”开学初期,是培养学生学习习惯最佳时期,如何把握这个好时机,让孩子养成学习好习惯?

  南浦某小学学生小陈,刚从幼儿园升上一年级,小陈有点不大适应,上课不认真,学习不专心,做题审题不严,书写也不整洁,而且一边做作业,还要一边吃东西或看电视才行。家长为此很着急。于是,他寻求到学校心理周老师的帮助。周老师表示,这个属于比较普遍的现象,并给家长提了几点建议。

  要培养孩子在学习上专心的习惯。

  要培养孩子在学习上专心的习惯,要做到两点:一是在学期初加强学生课堂常规的训练,我们在期初这几个星期宁可少学点知识,也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。二是学生的学习和做作业是否专心认真,其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业,另一边又跟别人聊天或看电视,甚至在家里打牌或打麻将,这样,孩子能静下心来学习吗?不能!所以教师和家长要加强协调,要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里,孩子在做作业的时候,家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀,衣服是否穿得太少了,也不要陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情,让孩子安安静静地做作业,使孩子有一个高度集中自己思想的小天地。

  给孩子制定严格的作息时间表,从小注重习惯养成。

  作息时间表,其实就是给学生订生活、学习规矩,即什么时候学习,什么时候玩,什么时候休息。因为爱玩是孩子的天性,不能剥夺孩子玩的权利。孩子不玩痛快,学习时就不会很好集中思想。孩子如果养成了好的习惯,就会比较自觉地看书做作业了。

  从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。

  培养学生独立的学习能力,应该从学生的日常活动中做起,让学生在生活、学习中,对父母不依不靠,学生能做好的事,放手让学生自己去做。例如:在学习方面,就遵循古人说的一句话:“授人以鱼,不如授之以渔。”意思是给人鱼吃,不如告诉人打鱼的技术。培养学生也是这个道理。学习时,不要坐在学生一旁监督,也不陪学生看书,做作业。学生自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目,只给学生理清思路,启发孩子多思考几种可能性,但不告诉学生答案,迫使学生自己养成独立思考的好习惯。

  要求学生养成每天记录作业题的好习惯。

  一个学生每天如果能养成记下教师布置的作业并持之以恒地坚持下去,意味着这学生学会了对自己的行为负责,学生的人生也就有了一个良好的开端。孩子上小学一年级起就给孩子买好记事本,告诉孩子记事本是用来专门记录老师交待的事情和布置的作业题的。要求孩子每天的记事本都有记载,不能有空隙,一开始都会检查孩子记事本的记录情况,看孩子记得是否认真,坚持一段时间后,就改为不不定期地抽查一下。假如发现孩子没有记录的话,就取消孩子玩的时间,让孩子学会对自己的行为负责。

  从小培养孩子做完作业,自己检查的习惯。

  学生在做作业时,不要打扰学生,让他一个静心的做题。做完作业后,整理桌上学习用品并收拾好自己书包的习惯,并要求学生每次做完作业后,自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯,从小让孩子面对生活,学会对自己的所作所为负责。

  (赖妙娴)

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